Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

y aprender jugando, creando o recreando relatos, historias, rituales o ceremonias como las que nos compartieron la maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Te pido que escribas las respuestas y las verifiques al final de la clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

(lee resaltando la musicalidad de las palabras): “De pura manzana, refrescante y sana” terminan igual “manzana” y “sana”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

Mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso asistiendo a todas las clases señaladas en su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

trasmiten programas en las lenguas de la región y dicen cosas interesantes sobre la comunidad y de la región donde vivimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

El texto cumple con las características de la leyenda, habla de cómo la zorra y el puma cuidaron a los mapuches y les enseñaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los secretos de la poesía

Los secretos de la poesía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

Vamos juntos a descubrir lo importante que es la comunicación y las distintas formas de utilizar las palabras, también en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relatos de la tradición oral

Relatos de la tradición oral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivo

Antes de empezar con las propuestas y con el texto de la contaminación, vamos a recordar lo que hemos visto en las clases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Son “el” y “él” una escrita sin acento y la otra con acento, la razón de que la primera lleva acento y la otra no, es la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Si continuamos con la idea de la semilla y lo de cómo crecen las plantas, creo que la siguiente oración podría ser la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivo

oreno, delegado del INAH, “destacó la importancia para la ciencia y la cultura, ya que la presentación de Rincón Colorado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Las referencias en los textos expositivos

Ver contenido