Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

público, sobre todo para los niños y niñas de nuestra región.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

En estas semanas, muchos niños y niñas han tenido que recurrir al uso de internet debido a que estudian desde casa y están

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¡La palabra clave es el mole!

tipo de salsa que se le denomina al término de moler chiles.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Y puede ser, que el último niño venga, con los brazos cargados de pájaros, con las bolsas repletas de semillas

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Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

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Busco información y la organizo

Por ejemplo, en un cuadrado de 30 x 30 centímetros se debe de colocar una semilla de jitomate, en otro: 4 semillas de lechuga

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

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¿Qué anunciamos?

elecciones algunos políticos usan frases para atraer a los votantes, quizá algunos de los niños y las niñas han visto pancartas

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Un anuncio sobre los gérmenes

Tipo de público Formato Lugar / medio de exposición Niñas y niños

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

de fuentes de información.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

El arte de escribir

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Mis ideas

En la página 20 del libro de texto de Español.

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Los refranes, parte de la cultura mexicana

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Visión del pueblo originario

y ¿Qué pasa con el texto informativo que escriben las niñas y los niños?

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