Contenido · Ficha de clase

Mis talentos y pasatiempos

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,

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Y tú, ¿cómo te sientes?

¿Qué personajes están contentos?       ¿Por qué crees que están contentos?

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Lo puedo hacer

Aprendizaje esperado: realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias

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¿Qué sienten?

Reconocerás que no todas las personas sienten igual ni reaccionan de la misma manera.

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¿Qué te da miedo?

En el caso de Ana, a ella le dan miedo las víboras, pero hay personas que no les tienen miedo, de igual manera, hay cosas

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¿Qué te da miedo?

En el caso de Ana, a ella le dan miedo las víboras, pero hay personas que no les tienen miedo, de igual manera, hay cosas

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¿Qué pasa si...?

qué sucedió algo y el efecto es el resultado, es decir, lo que ocurrió después de que sucedió algo, las acciones y las personas

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Di por qué

https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/evelyn_sanchez_nube_sep_gob_mx/Edu4FJP0SMNPsA_vmZyZxpUB_vVgFGxYOaRFpS4GqCvRAg

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¡Juntos sí podemos!

Las tarjetas deben tener diferente nivel de dificultad.

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Emociones y sentimientos

Énfasis: habla sobre sus sentimientos y experiencias personales.

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Emociones y sentimientos

Énfasis: habla sobre sus sentimientos y experiencias personales.

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¿Cómo soy?

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita

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Misión: aprender de los afectos

¿Qué sientes por las personas de tu familia? ¿Y por tus amigos?

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Mis emociones

https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/evelyn_sanchez_nube_sep_gob_mx/ETSNiHJcG49Lt7ngTPBNetwBCk7lWx7lAGI3snz8sMFXsQ

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Yo soy así, mi familia es así

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita

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