Resultados para: «conciencia-del-aprendizaje»

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¿A dónde quieres ir?
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¿A dónde quieres ir?
El piloncillo es una pieza sólida o una barra color café que hacen del jugo de la caña de azúcar y que se utiliza para endulzar
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Review 1
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Review 1
Ella vive al lado de la tienda, la que está enfrente del parque cerca de la escuela. Exactly.
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Adivina a dónde vas
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Adivina a dónde vas
Aprendizaje esperado: describe el entorno inmediato como punto de referencia para desplazarse.
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Cuéntame una anécdota
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Cuéntame una anécdota
Aprendizaje esperado: analiza diversos aspectos de cómo relatar anécdotas de manera oral.
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Gracias, no gracias
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Gracias, no gracias
Por mucho que la invitación me guste, hay otras cosas que no puedo dejar de lado y debo de rechazar la invitación.
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Peticiones, peticiones
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Peticiones, peticiones
Debes de considerar que también en español hay una diferencia: El “sí” de afirmación tiene acento y el “si” de condición
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A veces sí y a veces no
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A veces sí y a veces no
Ya viste las formas de aceptar o rechazar peticiones o invitaciones.
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Una experiencia fantástica
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Una experiencia fantástica
Aprendizaje esperado: explora relatos breves de viajes.
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¿Puedo hacerte una pregunta?
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¿Puedo hacerte una pregunta?
Aprendizaje esperado : explora cuestionarios con varios tipos de preguntas.
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Un museo en casa
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Un museo en casa
Where is the Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec?
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Paso a paso
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Paso a paso
Aquí tenemos algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
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Cómo me veo y qué puedo hacer
¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?
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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes
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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Que a Coahuila le dieron el decreto como “Tierra de dinosaurios”, pues se trata del área de mayor diversidad de fósiles en
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Invitados especiales: los nexos
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Invitados especiales: los nexos
Referencia: Fragmento del texto de Pérez, C. (2020). Nuestro destino en alas de insecto .
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