coleccion · Ficha de clase

A resumir se ha dicho

Sólo falta el último paso a seguir.

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Resumir y compartir

Ahora, se realizará una segunda actividad para recapitular lo aprendido.

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El problema inició porque…

A ti, ¿qué te ayuda a sentirte escuchada o escuchado y segura o seguro en el entorno escolar?

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Veo un problema

En la segunda columna incorpora tus argumentos o la información solicitada.

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Comentarios de canción.

Qué es la copla.

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Amor, amor. Poesía en canción

Observa y lee la segunda estrofa y pon atención a las dos oraciones resaltadas en verde.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Hay que seguir analizando la canción.

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Lo que la canción quiso decir

¿Qué lenguaje sería el de la segunda estrofa?

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Especialista (segunda parte).

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En revisión digital

En la segunda se observa que, al índice, le falta el acento en la “i”, y se puso todo con mayúsculas, además de no estar

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

En esta sesión, profundizarás en la ortografía, esto te permitirá seguir desarrollando tu capacidad de búsqueda y mejorar

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La organización temática es lo primero

Comparar y contrastar: como su nombre lo indica, se comparan y contrastan dos cosas o más que sean diferentes, pero en este

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Resúmenes conectados

La expresión “no obstante” es un conector que compara información.

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Bocetando historietas

Y para seguir aprendiendo revisa lo que te dicen algunos especialistas.

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Entre campaña y campaña

Cada plato sobre la mesa le pertenece a un miembro que se reunió para compartir la comida.

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