Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

realiza acciones en favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya

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Reconozco los conflictos y actúo

participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

expresa sus emociones asertivamente en situaciones de conflicto y evita que éste escale a otras personas, transformándolo

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

realiza acciones en favor de la igualdad ante situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura

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Hablemos sobre lo injusto

cotidianas como justas o injustas, y las vincula con la satisfacción de las necesidades básicas de las personas y el respeto a

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Justicia para todas y todos

cotidianas como justas o injustas, y las vincula con la satisfacción de las necesidades básicas de las personas y el respeto a

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

¿Qué vamos a aprender?

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¿A quién acudir para pedir justicia?

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Aprendamos a vivir la democracia

Aprendamos a vivir la democracia

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Deliberar para vivir en democracia

¿Qué vamos a aprender?

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

¿Qué vamos a aprender?

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Unidos para resolver problemas ambientales

propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde

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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

tener un nombre y una nacionalidad, el derecho a una familia, derecho a la salud, a la educación, a la sana alimentación,

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