Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

What would you like to talk about? Empecemos ahí ¿De qué te gustaría hablar?

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Paso a paso

Aquí tenemos algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

o la traducción de un texto de un idioma a otro.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Restos de dinosaurios en excelente estado de preservación, además de otros huesos de animales o fósiles invertebrados y también

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Invitados especiales: los nexos

como indicaba la receta de la caja”, el nexo subordinante es “tal como”, que se encuentra resaltado en negritas

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Tipos de preguntas

Tipos de preguntas

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¡Expedición con los murciélagos!

Vamos a observar la siguiente tabla para tener una mayor claridad de su clasificación.

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¡El reto del conocimiento!

En la noche del 15 al 16 de septiembre de 1810, luego de haber sido descubierta la conspiración de Querétaro, el cura Miguel

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¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

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Los guiones radiofónicos

Entrevistado : Que tal muy buen día, yo me llamo: --------- y soy originario de: --------------gracias

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

es importante identificar el lugar de la publicación, si proviene de una institución educativa, si es de un sitio de negocios

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¡La palabra clave es el mole!

El texto de Laura nos ayudó mucho, pues encontramos diversas palabras, vamos a organizarlas en una tabla.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

No nos quedará nada pero tal vez, en alguna parte de la Tierra, quede un niño escondido.

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Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

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