coleccion · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Jú tso mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y

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(clase bilingüe)

Trabaja en la comunidad del Poblado 2, municipio de Cosamaloapan, Veracruz.

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Así creamos nuestros libros

Jú tso mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

¿Qué crees que pase? ¿Al medir los segmentos verticales sumará lo mismo que en la ruta directa?

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Buscando rutas

Para la ubicación de los puntos en el plano utilizamos pares de datos conformados por una letra y un número.

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Jugando una batalla naval

Actividad 2 Bueno, ahora que ya todos conocemos las reglas, puedes jugar una partida, al menos hasta que logres

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Buscando lugares en el teatro

del escenario y la visibilidad que pueda tener el espectador, los más cercanos son los más caros y los más lejanos y con menos

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Vamos a completar unas partes y a comentar con un familiar o quien te acompañe, algunas de las dificultades que seguramente

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

simetría cuando las figuras están dibujadas en papel consiste en doblarlas por la mitad, para ver si coinciden las dos partes

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Simetría en las figuras II

Si al doblar una figura se obtienen dos partes iguales y todos los puntos de ambas partes coinciden, la línea marcada por

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Simetría en las figuras I

partes coinciden.

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Problemas multiplicativos IV

Representarlo con un rectángulo dividido primero en 5 partes y después hay que dividir los quintos en 7 partes,

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Problemas multiplicativos II

El denominador nos dice que el entero está dividido en 5 partes, de las cinco partes, ¿Cuántas recorrió Silvio?

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Problemas multiplicativos I

necesario cumplir con algunas normas establecidas y no cometer una falta, además, siguen una técnica específica para dar los pasos

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Problemas aditivos con números decimales I

Si tenemos 0.035 y sumamos 0.99 ¿El resultado será mayor o menor que uno?

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