Resultados para: «ecología-de-saberes»
46775 resultados
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
A mí me gustaría saber qué es lo que más les gusta de las clases.
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· Ficha de clase
Un museo en casa
Yo aprendí mucho de historia de México cuando visité el Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec.
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· Ficha de clase
Paso a paso
Aquí tenemos algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
presenté en un inicio, sólo te pido que tomes notas de lo que más te interese, como ya sabes, las necesitaremos para el texto
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
, pero la idea quedaría incompleta, pues no sabemos cuál es el sujeto de esa oración, a quién nos referimos cuando decimos
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
Tipos de preguntas
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Para saber más de los murciélagos necesitamos ir de exploradores.
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
R= Primero redactamos las preguntas que queremos saber sobre nuestro tema y después elegimos en qué tipo de fuentes lo podemos
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
¡Vamos a contar historias de terror!
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
¿Qué sabes acerca de cómo se escribe un programa de radio?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
Saber de dónde proviene la información nos ayuda a identificar el tipo de sitio y si éste nos ayudará a encontrar lo que
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Podemos revisar diversos textos para saber más sobre la historia de los moles en los diversos estados.
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
tema del día de hoy que, si recuerdas, es aprender a delimitar un tema a través de preguntas de investigación, ¿Qué otras
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