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La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Contenido · Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Es un hecho que sin energía eléctrica no se puede utilizar cualquier aparato eléctrico, a menos que opere con baterías.
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¡Comencemos a resolver un problema técnico!
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¡Comencemos a resolver un problema técnico!
En el caso del afilador se puede observar que el material del que está hecho es acero.El proceso de producción del hierro
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¡Planteemos una solución técnica!
Contenido · Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
problema técnico; es económica, contribuye al ahorro de tiempo y dinero, no usa energía eléctrica y el esmeril no está hecho
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¿Por qué innovar procesos técnicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
¿Qué innovaciones o mejoras se han hecho en el foco?
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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
Contenido · Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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¿Cuáles son mis alternativas de solución?
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¿Cuáles son mis alternativas de solución?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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La representación de nuestra solución técnica
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La representación de nuestra solución técnica
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Colócala en el centro y hacia donde corra la canica, darás por hecho que ahí estará la caída del agua.
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Para finalizar… nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Para finalizar… nuestro proceso técnico
En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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Y para finalizar… nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
t=128 Del minuto 2:08 a 2:52 En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Contenido · Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
De hecho, las materias primas las puedes convertir en insumos que usas en el proceso técnico, es decir, en la serie de procedimientos
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  ¡Sé rebelde y hazlo como nunca se ha hecho!
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¡Sé rebelde y hazlo como nunca se ha hecho!
¡Sé rebelde y hazlo como nunca se ha hecho!
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 15. El viento hechó a perder la milpa (cuento)
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15. El viento hechó a perder la milpa (cuento)
El viento hechó a perder la milpa (cuento)
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