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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Ficha: ¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Ficha: ¡Te cuento un cuento!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ficha: ¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

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Ficha: ¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: ¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: ¡Ya quiero que me lo cuentes!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Ficha: ¿Conoces el Sistema Solar?

describir las características y la dinámica del sistema solar.

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Ficha: ¿Conoces el Sistema Solar?

describir las características y la dinámica del sistema solar.

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Ficha: ¿Conoces el Sistema Solar?

describir las características y la dinámica del sistema solar.

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Ficha: Valores de dos épocas

infiere algunas características del Renacimiento a partir del análisis de una obra literaria.

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Ficha: Valoro la riqueza natural

compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural.

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Ficha: Vamos al teatro

autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características

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Ficha: Viaje teatral por Latinoamérica

latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características

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