coleccion · Ficha de clase

Las partes de la receta

What´s the favorite preparation step of the lemonade recipe?

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El pez arcoíris

The other fish were amazed by his beauty and they called him to play with them, but the Rainbow fish would just glide past

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Lo que me hace sentir

What is the right feeling? /¿Cuál es el sentimiento correcto?

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(Ciclo I)

It is important to know what they mean and of course, respect them. / Es importante saber qué significan y por supuesto,

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Jugando con los saludos en inglés

Now, ¿What 's next? - ahora, ¿Qué sigue? Actividad 1.

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Transitando por la vía pública

What else? ¿Qué más?

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Las señales del semáforo

When the light turns green you may cross the street, walk now.

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Conozcamos las partes del cuerpo

What do you say? Do you want to sing? Ready? So, prepare yourself to start the song. ¿Qué dices? ¿Si quieres cantar?

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My face

Do you remember them? ¿La recuerdas?

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Los señalamientos del

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Los objetos del hogar y su localización

What did they see in the bathroom? ¿Qué vieron en el baño? ¡Sí!

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Pedro y su casa

Repeat: The TV is in the living room. 2.- The is in the ________________ . ¿A qué sitio corresponde?

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Palabras que riman

Do you remember what Jochebed said to the cat at the end of the story?

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Escucho un cuento que rima

What do they share after the game? / ¿Qué comparten después del juego?

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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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