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¡Vamos a agrupar objetos!

moneda de $10 y otra de $1 Su mamá le muestra una alcancía con monedas de $10 y de $1 y comenta que puede utilizar

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¿Qué número se forma?

Para saber cuántos botones tiene la bolsa puede utilizar diferentes estrategias para que sea más fácil contarlos y sea más

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¡Vamos a agrupar objetos!

Si no tienes los materiales no te preocupes, puedes utilizar diferentes materiales para representarlos, por ejemplo, frijoles

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¡Vamos a agrupar objetos!

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000 Énfasis: Utilizar

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Jugando con el tiempo

Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.

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¿Cuántos y de qué categoría?

Énfasis: Utiliza tablas sencillas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo en una ilustración

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Juguemos a sumar y restar

¿Sabías que también podemos utilizar la recta numérica para restar?

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Casitas geométricas

Ahora, qué te parece si seguimos jugando, para ello, vamos a utilizar este material, se te mostrarán imágenes de casitas

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De la más ligera a la más pesada

Cómo ya observaste, la bolsa 4 es la que pesa menos, ahora vamos a utilizar otras bolsas y las iremos acomodando según el

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Fichas azules y fichas rojas

¿Vamos a utilizar estos dos dados también?

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Contemos frutas, verduras y objetos

Aprenderás a utilizar estrategias propias del conteo para cuantificar colecciones de 15 a 30 objetos.

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Juguemos al tiro con arco

Vas a jugar tiro con arco, pero en lugar de utilizar flechas, vas a ocupar fichas grandes.

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Clasificamos figuras

Si no quiere dibujar puedes utilizar unas figuras que son similares a las figuras que tienes en el material recortable 3,

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Figuras escondidas

para identificar el objeto geométrico que se describe, por ejemplo, tiene forma de rectángulo, es de color blanco, se utiliza

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El huerto de mi escuela

utiliza el procedimiento anterior.

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