Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Reúne tu material y tenlo a la mano para utilizarlo. ¡Ya puedes iniciar los pasos para hacer el títere!

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Lo que acabas de observar puede servirte para ir desarrollando el tema del día de hoy, recuerda que tienes que buscar temas

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Hagamos una historieta

Los chichimecas son misterio, historia, sabiduría y raíces ancestrales, para continuar conociendo más del tema observa el

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La palabra inconmensurable significa: https://dle.rae.es/inconmensurable Para investigar el espacio exterior, el cosmos

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Vamos de campamento

#page/108 Ahora resuelve el siguiente problema: Para ir de México a Cuautla, Julián gasto $150 en gasolina, 218 en casetas

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Expresiones equivalentes

¿Cuántas docenas se van a entregar en el pedido?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Leer y sentir la poesía

Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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