Resultados para: «sonidos-musicales»

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Recuerda que un símbolo puede ser un objeto, una expresión gráfica, una composición musical, incluso una composición literaria
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
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InterconectArte, un mundo de posibilidades
Muévete al ritmo de los sonidos.
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Practicando el cambio
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Practicando el cambio
Intenta escuchar otro género musical, otras formas rítmicas que te inspiren a realizar otras texturas en sus trazos.
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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
Se puede hacer evocación de su relación con el agua a partir de la sensación y sonidos que van generando al estar acomodando
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Te convertiste en patrimonio cultural de tus recuerdos y sensaciones, a través del movimiento, el sonido y la memoria.
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Incluso, existen lugares, historias, momentos, sonidos y personas que dan identidad porque constituyen como personas.
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
notas musicales y las pausas, así como una sensación de electrocardiograma al movimiento del corazón.
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
con algunos instrumentos musicales que son propios de la cultura.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
que eliges tema la labor de los médicos, y como estilo el surrealismo, comienza.Incluye tu material, agrega elementos sonoros
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
potentes que se pueden presentar en casi cualquier parte del mundo, caracterizadas por la presencia de rayos y efectos sonoros
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¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
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¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
“Química sin catálisis, sería una espada sin un mango, una luz sin brillo, una campana sin sonido
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