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Respiración por branquias

El intercambio gaseoso tiene lugar por difusión entre el agua y la sangre a través de la membrana branquial y los capilares

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Juguemos con los materiales

La señorita se sienta junto al conductor, con Farfounet entre los dos.

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Los materiales en los sitios de juego

Entonces, sería: “Elaborados por los seres humanos”.

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Objetos y materiales en la escuela

Podemos registrar algunos de los materiales de un salón de clases, comenzando por aquellos que no vimos en otros espacios

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Identifica materiales comunes en casa

En eso, la puerta se abrió, la luz se encendió y entró Mario el hijo más grande de la familia, de casi 12 años, para apagar

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¿Cuál tiene más volumen?

Es ahí que entra el sabio.

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Construyo una balanza

Lo que hicimos fue observar y analizar con atención las semejanzas y las diferencias entre la masa de distintos objetos,

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Midiendo la masa

¿Los seres vivos ocupamos un lugar en el espacio?

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Abono orgánico para plantas

Como vimos las sesiones pasadas, una tapa de plástico que tarda doscientos años en deshacerse, no le hace ningún bien al

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

reflexionen acerca de la importancia de contribuir al cuidado del ambiente mediante diferentes estrategias, como las que vimos

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

¿Recuerdas que en el video que vimos ayer hablamos del problema que tenemos con el plástico?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a ver como la generación de residuos afectan a la naturaleza en general y a los seres vivos.

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“Procesos de transformación”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Aprendizaje esperado: describe cómo los seres humanos transformamos la

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

vivos?

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