Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

También es importante recordar que, al compartir espacios, debes aprender a respetar el turno de otros y esperar el tuyo.

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¡Lo que sé de los chistes!

Imagino que los niños están jugando a contar cosas graciosas o chistes y para esto van subiendo por turnos a la silla.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Los turnos serán alternados. ¡Equipos, apoyen a su representante!

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Si gustas, en la receta anotada en tu cuaderno, puedes resaltar con color o con lápiz los verbos en infinitivo con los que

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

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¿Quién va primero?

Por turnos, las lees al otro participante, quien de manera mental las mencionará en orden alfabético, en 30 segundos.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Cada integrante, por turnos y en voz baja, mencionará las letras del abecedario.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Respeto: Yolmelaualisle.

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Recolectando y ordenando palabras

Posteriormente, por turnos, mencionen la palabra, busquen en el diccionario su significado y cuando lo encuentren léanlo

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El orden alfabético en el salón

Por turnos, ordenarás alfabéticamente de manera verbal, mencionando únicamente el nombre, sin utilizar el artículo que le

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Los turnos serán alternados. ¡Equipos, apoyen a su representante!

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¿Quién va primero?

Por turnos, las lees al otro participante, quien de manera mental las mencionará en orden alfabético, en 30 segundos.

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