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Convence con buenas estrategias

Por tanto, para rebatir un argumento se puede decir: “Estoy de acuerdo en muchas de las ideas que acabas de expresar, sin

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Tener evidencia hace la diferencia

Esto es: se reúnen a personas con determinadas características: edad, sexo, estudios y se les plantearán preguntas específicas

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Validando mis argumentos

busca evidencias que lo respalde, posteriormente léelo, subraya las ideas que consideres débiles y que sean factibles de rebatir

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Sin lugar a dudas, se manejan términos técnicos y dirigidos a determinado sector de la sociedad.

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Léeme una introducción

Esta técnica utilizaba caracteres móviles de hierro, una especie de sellos que se acomodaban formando las páginas del libro

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¿En qué se parecen?

Sexo. Fecha de nacimiento.

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¿Cuál es la diferencia?

Formularios médicos: los utiliza el sector salud para que el paciente —antes de ser atendido— informe sobre sus síntomas,

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Función de la encuesta

la selección de la población muestra a quien se le aplicará la encuesta y definir sus características (edad, ocupación, sexo

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Los eslóganes y sus efectos

Toma en cuenta que un mensaje publicitario puede aparecer tanto en un sencillo volante que se reparte en la calle como en

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La ortografía de mis experimentos

Observa: EL PROPÓSITO ES PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LA COMPARACIÓN ENTRE DIFERENTES FRUTOS SECOS PARA CONOCER

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Analizando el informe

Cada sector deberá ir pintado de un color diferente: rojo, anaranjado, amarillo, verde, cian (que es un color entre el azul

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Pocas letras que dicen mucho

Otro caso es cuando te piden especificar tu sexo, ya sea con una “M” de masculino o una “F” de femenino.

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Ése soy yo

Los datos del acta se dividen en dos: datos de la persona registrada: nombre completo, fecha de nacimiento, sexo lugar donde

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Requerimientos de información

Indicarás también con una equis el sexo al que pertenezcas. Y colocarás tu edad a dos dígitos.

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Argumento mis ideas

El texto argumentativo también puede incluir ideas que pretendan rebatir una tesis, para confirmar otra.

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