Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

También te pudo surgir una nueva duda; se trata de una palabra nueva: “celulosa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

“El nuevo Escriturón, Curiosas y extravagantes actividades para escribir”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Realiza una ficha de palabra nueva puede ser: Maraca, aliento, percusión u otras empleadas durante esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Puede ser originaria de México o de algún otro lugar del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

Ahora abre tu libro de lengua materna de nuevo en la página 152 para contestar las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

versión, revisar la información, identificar elementos que se pueden mejorar en tu texto, corrígelos y vuelve a escribir una nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

Iniciarás un nuevo proyecto en donde al final tendrás la oportunidad de representar una obra de teatro utilizando títeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Ponte lista y listo, prepara tu imaginación porque vamos a crear nuevos cuentos.¿Cómo lo vamos a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Ponte lista y listo, prepara tu imaginación porque vamos a crear nuevos cuentos.¿Cómo lo vamos a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

En el mundo hay muchas personas que migran. Familias enteras, incluidos niñas y niños de todas las edades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Forma de nuevo la palabra “cuentos”. Listo, “cuentos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Ahora leer de nuevo el texto “Nadie, Tonto y Ninguno”, pero más despacio, para ir subrayando los nombres propios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

, conocer otras lenguas o idiomas de otros niños, comprender que su lengua es una de las tantas lenguas del país y del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de los objetos, es un género relativamente nuevo

Ver contenido