Contenido · Ficha de clase

Acciones para prevenir y mitigar un desastre

vivir uno de los más grandes desastres sanitarios de la historia, debido al ébola, enfermedad que se transmite muy fácilmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1

Debemos clasificar estos procesos históricos para poder identificarlos mejor, diferenciar cada proceso en la línea del tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad de imprenta

v=7LJ0fRclWIg En gran parte la información podía manipularse fácilmente a favor o en contra de un gobierno, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La modernidad cambia la vida y el paisaje

Así, más personas podrían moverse de un lugar a otro más rápida y fácilmente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la identidad nacional

es que buscaba democratizar el arte, es decir, crear imágenes a las que todos pudieran acceder para poder sentirse identificados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones culturales

niveles de educación, se consolidó la clase media mexicana nutrida por una multitud de jóvenes que ya no se sentían identificados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad de imprenta

del minuto 05:07 a 08:21 Rafael Barajas https://youtu.be/BO1o0B0MmfI En gran parte la información podía manipularse fácilmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la identidad nacional

es que buscaba democratizar el arte, es decir, crear imágenes a las que todos pudieran acceder para poder sentirse identificados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones culturales

niveles de educación, se consolidó la clase media mexicana nutrida por una multitud de jóvenes que ya no se sentían identificados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

"You can easily get lost in this town" - Puedes perderte fácilmente en esta ciudad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

sencillas para ello es necesario regresar a nuestras fuentes de información y subrayarlas para poder identificarlas fácilmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

¿Cómo identificamos un tema de interés? R= Mediante preguntas de lo que más interesa de un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

textos nos lleva a imaginar el escenario de dónde y cómo se desarrollan las historias y eso hace que las recordemos fácilmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Sin embargo, a quienes tenemos que cuidar más es a las niñas y a los niños, que están en formación y pueden caer más fácilmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

tabla de contenido como los textos expositivos, estos tres elementos coinciden en ubicar al lector para hallar más fácilmente

Ver contenido