Resultados para: «habilitación-tecnológica»
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Los científicos y técnicos te han llevado a pensar que se tendrán grandes innovaciones tecnológicas como coches voladores
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
¿Cómo es que se inició nuestro proyecto tecnológico?
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
¿Qué podrías cambiar en tu entorno si llevarás a cabo un proyecto tecnológico?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
Ahora, conocerás el desarrollo tecnológico en la preparación de alimentos.
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· Ficha de clase
Sin caernos
o papá que te den una pelota pequeña, una hoja de papel y una caja o una cubeta, coloca la caja en un extremo de la habitación
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· Ficha de clase
Juguemos con reglas
Actividad 2
Para comenzar, necesitas tu peluche y le pides ayuda a un adulto para que lo esconda en la habitación
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· Ficha de clase
Sin caernos
o papá que te den una pelota pequeña, una hoja de papel y una caja o una cubeta, coloca la caja en un extremo de la habitación
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· Ficha de clase
Diferencias entre la población rural y urbana
resultado de contar con empleos seguros y bien remunerados, tener acceso a servicios de calidad y a las innovaciones tecnológicas
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· Ficha de clase
Minerales, energía y mano de obra para la industria
No tiene un desarrollo tecnológico elevado, extrae poca cantidad de mineral y, entonces sus ganancias también son escasas
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
La pequeña minería es aquella que emplea poca mano de obra, no tiene un desarrollo tecnológico elevado, sus niveles de extracción
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes
Sin embargo, en Mui Ne como pueden ver, la actividad pesquera se desarrolla con limitados recursos tecnológicos y, evidentemente
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· Ficha de clase
Distribución de los principales espacios forestales y pesqueros
actividad forestal de subsistencia, o para complementar el ingreso económico familiar, que no se apoya en un desarrollo tecnológico
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· Ficha de clase
Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes
están directamente relacionadas con las condiciones del clima, el relieve, la hidrografía, el suelo y el desarrollo tecnológico
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
influyen directamente en la variedad de cultivos, pero no son determinantes ya que, como también vimos, los avances tecnológicos
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· Ficha de clase
Diversidad agrícola y ganadera en los continentes
pueden favorecer, pero no determinar, las actividades agrícolas y ganaderas, ya que también interviene el desarrollo tecnológico
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