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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Escucha con atención el pulso y observa el ejercicio de ritmo.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

, círculo rojo, triangulo verde, círculo rojo, ¿Qué sigue?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Escucha con atención el pulso y observa el ejercicio de ritmo.

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Poses y gestos

¿Qué observas en la escena?

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Las voces de Eugenia León

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Diversidad de costumbres 3

caracteriza del lugar donde viven, y depende de la ocasión, por ejemplo, en una fiesta de la comunidad o para asistir a la escuela

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Diversidad de costumbres 2

pensaron en una forma más rápida, sencilla y peculiar de comunicarse, lo hacen mediante silbidos que, en ocasiones, se escucha

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Una costumbre muy familiar 3

música, quizás ya no está el mariachi en vivo, pero se escucha la música mexicana con ayuda de algún aparato: Ha cambiado

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Una costumbre muy familiar 2

Completa el esquema que se encuentra en el libro de texto de Conocimiento del Medio , en la página 34,

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Una costumbre muy familiar 1

La escuela primaria y secundaria presentaban un bailable tradicional, había música de mariachi, sopes y tamales.

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Costumbres en familia 2

Visitar los domingos un parque muy verde y grande.

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Cuido mi vista

son cuadernos y unos libros de texto que usas diariamente en la escuela.

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¡Me relaciono con mi entorno!

Por ejemplo: Es amarilla, grande y rugosa, además tiene una corona verde (la piña).

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¡Lo que miramos!

Los colores de los objetos, como el semáforo, te ayudan a tomar decisiones para protegerte, por ejemplo, el verde indica

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