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¿Quién llega primero?

Siempre tuvieron el mismo tamaño, lo que cambiaba era la cantidad de pedazos que tenías.

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Bomba de problemas

Inicialmente eran para analizarlos, pero ahora que están revueltos los vas a ordenar y colocar con la operación que les corresponde

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Separamos el pedido

de que había cometido un error y no realizó de forma adecuada el pedido, pues la cantidad que necesitaba de cemento no era

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¿Y si necesitamos agrupar?

Esa es la respuesta correcta, recuerda que siempre debe considerar tu total, que en este caso era de 30 personas inscrita

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Contra reloj

La contraria que era el dividir 50 entre 6 para que me diera el total de paquetes.

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El puesto de frutas

Lo primero que hice fue sumar lo que se vendió que era más

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El gato Q

estampas de dinosaurios, sólo le quedaron 10 que representan 1414 de las que tenía, ¿Cuántas estampas eran

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Detectives

Pues era muy importante que los pudiéramos capturar porque van a ser los que nos van a servir para realizar la siguiente

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¿Bailamos?

Pues con esas anotaciones que tenemos de los giros, estoy recordando que así eran las fracciones.

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Lo que usaremosm

Recuerda en casa pedir ayuda de un adulto, y ya sea en formato digital o físicamente, el libro será nuestro principal recurso

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=fQo8OM6b9-4 Aprenderás el desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un digito,

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Sumemos cantidades

tirabas el dado en dos ocasiones y luego se sumaban los resultados, aunque también es necesario especificar que, un dado era

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Recordando a los números amigables

cuadros, uno de ellos vale una unidad o el número uno.Entonces por lo que pudiste observar el cubo vale una unidad.Y las que eran

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Los números van y vienen

v=e8bfbG-C55E&t=250s Mariana tenía un montón de dinero, pero no sabía cuánto era porque no lo había contado.

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¿Qué tienen las figuras?

v=JDowJJSNGLw Recuerda que sí tienen sus lados o aristas diferentes y las longitudes también, que las aristas eran de diferente

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