Contenido · Sesión

Sesión 3. Retos educativos

Retos educativos

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Contenido · Secuencias

Sesión 2. Manos a la obra. Mirar tu mundo desde la equidad de género

Mirar tu mundo desde la equidad de género

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Contenido · Secuencias

Sesión 3. Un noviazgo con equidad

Un noviazgo con equidad

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Instituciones educativas y artísticas

Instituciones educativas y artísticas

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Usar la libertad para construir paz, equidad y justicia

Usar la libertad para construir paz, equidad y justicia

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

de reunión comunitaria Explicar e informar Informativo, persuasivo y expositivo Autoridades comunitarias y educativas

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Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

trabajo compartido, y el fortalecimiento de nuestra lengua y nuestra cultura son una parte importante de nuestra función educativa

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Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Es posible que el director o directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

comunidades, contienen la antigua sabiduría de los pueblos indígenas, por lo que se trata de una literatura oral con un fin educativo

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

asistir a reuniones, vigilar el bosque para no provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas

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Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la función de la escritura, en la comunidad educativa

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

estas narraciones tan bonitas y educativas, han sido trasmitidas por muchas generaciones, cada que se cuentan hacen que sigan

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Contenido · Temas

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos

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Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

desafortunadamente han vivido cosas desagradables como la pobreza, violencia, falta de oportunidades, falta de espacios educativos

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Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

El problema con los medios de comunicación y las redes es que la gran mayoría no tienen intenciones formativas o educativas

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