Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Como consecuencia, se están atrasando los horarios para el consumo de alimentos a lo largo del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

Ya se van a la perdición¿A dónde irán a llegar?Pobrecitos.Cargando sus maletitas van.¿Hacia dónde creen que van?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

A continuación, se presentan en español y en mèçphàà Español mèçphàà Mi papá está limpiando la milpa Nariçyúu xaxtu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Por ejemplo: los carteles tienen imágenes para que las personas se acerquen a verlos y así lean el texto que contiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Va a seguir derecho y en la diagonal, va a ver la Estación 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

¡A seguir indicaciones!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

¡Aprender a gestionar su tiempo es y será un hábito que les ayudará hoy y el resto de su vida!  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Se deben poner aquí los puntos más relevantes del texto, que luego se desarrollarán a lo largo del mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

cuando se expone un tema a un grupo de personas, algunas prestarán atención a la información pues desean aprender algo al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Vas a iluminar la fracción que se indica en cada caso, y finalmente vas a decir cuál es menor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Gi beni n´a ra hma que xa xiäi ni me, o ni ta ge nubu mi bats’i o mi ts´unt’u?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

puede cocer en los hornos donde se hornea el pan o también bajo la tierra, y cuando se saca esta huele a tierra quemada,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Ver contenido