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Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Inicia el video en el minuto 13:56 y detenlo en el minuto 17:02 Características de mi idioma.https://www.youtube.com/watch

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

En el estado de Michoacán se habla mazahua en Susupuato en las comunidades de Rancho Viejo, Maravillas, Los Guajes, Santa

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

su hogar, me siento feliz de estar con ustedes, mi nombre es Asunción Sánchez Altamirano, vivo en el estado de Guerrero

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Identifico los trayectos de mis croquis

Observa el siguiente trayecto marcado en el croquis: La ruta en color azul, es la que toma el camión que sale de la estación

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¡A seguir indicaciones!

Hablo español y purhépecha.Los purhépechas habitan principalmente en el estado de Michoacán.

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Organizo mis actividades

La comunidad purhépecha habita principalmente en el estado de Michoacán.

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(clase bilingüe)

Los yoremes o mayos somos un pueblo amerindio que habita en el sur del estado mexicano de Sonora conocido como Valle del

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El texto informativo

El texto informativo

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Apóyate respondiendo las preguntas siguientes: ¿Cuántas etnias indígenas existen en el estado dónde vives?

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Repartiendo problemas

resolución de problemas particulares en tercios, quintos y sextos.

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Narrativas de la comunidad

comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.

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Haciendo instructivos

para comer en casa y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval

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