Resultados para: «diseño-regional»
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
además de gestionar el apoyo con la comunidad internacional y el gobierno para fortalecer dichos procesos en varias regiones
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Es importante que sepas cuáles son las actividades de los mediadores:
Diseñar una estrategia acerca de cómo abordar el conflicto
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· Ficha de clase
Los instrumentos internacionales que garantizan los derechos humanos
del Niño, la cual establece y protege los derechos inalienables de todas las niñas y niños, mientras que otros son regionales
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la CPEUM
Pero, el sueldo era bajo, entonces no alcanzaba para pagar la deuda, quedando un saldo pendiente y el trabajador sin dinero
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· Ficha de clase
Las claves para exigir la rendición de cuentas
¿Qué otras empresas presentaron ofertas para las obras y por cuánto dinero?
¿En qué tiempo debían entregar las obras?
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· Ficha de clase
Los derechos de acceso a la información
¿Cómo es que se tiene dinero para reparar las calles y avenidas?
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· Ficha de clase
Las leyes que soportan la rendición de cuentas
y ciudadanos tienen derecho a ser informados acerca de los asuntos públicos, a conocer con detalle en qué se gasta el dinero
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· Ficha de clase
Cómo lograr la rendición de cuentas
la rendición de cuentas es buena porque las personas podemos saber lo que hacen los gobiernos y en qué gastan nuestro dinero
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· Ficha de clase
Dónde se ejerce la rendición de cuentas
por el hecho de pagar impuestos la ciudadanía debe acceder a la información para conocer en qué se está gastando ese dinero
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
democráticos te guían en el actuar diario, por ejemplo: Hay personas que, con su esfuerzo diario y legal, alcanzan a generar dinero
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· Ficha de clase
Conozcamos cómo funciona el Estado democrático
Los sistemas democráticos hacen de ese disenso un medio para su fortalecimiento y desarrollo.Sin embargo, el disenso y la
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
Participar efectivamente en la adopción de las decisiones que les afecten a nivel nacional y a nivel regional.
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
¿Qué grupos culturales o regionales identificas en nuestro país?
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· Ficha de clase
Contexto político internacional
el peligro de un conflicto nuclear generalizado, se ha dado cauce a la solución pacífica de diversas controversias regionales
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Cuando exploras lo que pasa a tu alrededor, puedes observar cuáles son las necesidades y con ello podrás diseñar proyectos
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