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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad Yo jmurï jñaa, nu yo yaxï yo jñatrjo  Aprendizaje esperado: conoce la historia

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Examino algunos avisos

Saludos niñas y niños, yo soy Ma.

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Características de los artículos de divulgación científica

en el estado de Veracruz yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.

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Reviso artículos de divulgación científica

, en el estado de Veracruz, yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Saludos niñas y niños, yo soy Joel Rubén Salmerón Quintero Kuira ba beniriame, ne ka ju joweli ruben salmeron kintero Vivo

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Mis derechos lingüísticos

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Derechos y obligaciones escolares

Jna’ojtik ti kerem tsebetike sk’an ich’bilik ta muk’ sk’an lek xich’ik chanu’btasel vun yo`jun k’ak’ale buyuk xbatik ja’

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Yo Soy Tamborilero. https://www.youtube.com/watch?

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Actividades comunicativas

persona y yo.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.

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El tiempo es oro

No te vayas a confundir con el grito de Independencia que dio Miguel Hidalgo, porque ese ya pasó, ¿Recuerdas?

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Mejora tus tiempos

Luis: Fíjese que yo también hice un estimado de cuánto tardarían los niños y niñas en casa y se los platico con los tiempos

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

quitas el tiempo que te toma ir a distintos lugares, por ejemplo: Del kiosco a la escuela, de ida y luego de regreso, y yo

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Viaje en autobús

¿Te dio la misma respuesta?

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Haz tu cita médica

¿Qué hora te dio?

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