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¿Cómo son los líquidos?

Realiza esta acción y observa lo que pasa.

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Cuidemos el sentido del olfato

A partir de esta explicación, puedes recuperar la siguiente acción para el cuidado de tu sentido del olfato.

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Cuidando mi sentido del gusto

¡Una acción más! Adelante, ¿Qué propones?

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¡A oler se ha dicho!

No cabe duda que los olores te ayudan a percibir lo que se encuentra a nuestro alrededor, ya sea en tú casa o en la calle

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Estado gaseoso

que no puedes ver el aire, este está presente en el espacio donde te encuentras, así como en el resto de tu casa, en la calle

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Nuestras tradiciones

La celebración se refiere al acto de festejar, como cuando cumples años y hay elementos que hacen diferente ese día del resto

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Acciones para cuidar el medioambiente

“Sembrar y cuidar los árboles” Para determinar la siguiente acción de cuidado qué te parece si le pedimos ayuda

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Cambios en la naturaleza durante el año

Listo, ahora observa la imagen (2) Se ven dos personas caminando en la calle, es raro, pero llevan ropa fresca

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Desde los lápices de colores que usas para tus clases, la pelota con la que juegas o los automóviles que circulan por la calle

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Las actividades recreativas

clases anteriores; en las actividades recreativas la reglas no tienen un papel tan importante, ya que, al tratarse de un acto

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Pequeñas acciones

Con todo lo anterior, puedes recuperar la siguiente acción y anotarla en la tabla.

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Cuidemos el medioambiente

donde las tarjetas las podremos ver, entonces tendrás que elegir el par correcto, tomando en cuenta dos aspectos, la acción

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Bienvenidos a segundo grado

Observa detenidamente las imágenes para que las relacionemos con la acción corresponde.

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Mi cuerpo y su cuidado

tabla:Revisa cada una de las imágenes y justifica porque benefician o afectan al cuerpo humano.Debes evitar cualquier acción

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¡Aprendiendo a cuidarme!

responsabilidad de proteger sus derechos, pero los niños tienen el compromiso de cuidarse en su vida diaria. 7) ¿Qué acción

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