Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Revisión y corrección de las notas informativas

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Contenido · Temas

Poemas y emociones

Poemas y emociones

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

La paráfrasis podría ser: Cuando las cosas salen mal, cierra los ojos y piensa en otros caminos posibles.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Los hombres usan camisas a cuadros, pantalón de mezclilla, huaraches o botas, sombrero y un paño.

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Vivo en el municipio de San Cristóbal de las Casas, en el estado de Chiapas, hablo la lengua Tsotsil y estoy muy contenta

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

y responder a expresiones más amplias y complejas.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Palabras polisémicas: iguales y distintas

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

COVID-19 y alteraciones del sueño

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

Escucho y me divierto

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

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Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Los dibujos y fotografías de tamaño grande ayudan a que sean visibles y llamen la atención.

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