Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

Énfasis: reconocimiento de la importancia de organizar información y citarla correctamente. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

conoce las características de los trabalenguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender? Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En mi pueblo hubo muchos, que empezaron a enfermarse, pero en el mes de noviembre del año pasado aumentaron el número de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Énfasis: planifica una narración a partir de un refrán. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Ver contenido