Resultados para: «accion-con-el-mundo»
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
con la mochadera.Se limpia la palanca.Se lava la raíz en el río para sacarle la tierra.Se le pega a la raíz con el gancho
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Esto es, revisamos que la acción fuera lógica y que no hiciera falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
la sesión observa el siguiente video de Rarámuri con Jairo Castillo y Mateo Morales, termínalo en el minuto 03:06
Rarámuri
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Es importante que expreses de forma concisa, el propósito de tu carta y te dirijas al destinatario con fórmulas de cortesía.Toj
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
de los derechos etnolingüísticos de los pueblos de todo el mundo.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Observa, es como un mundo derritiéndose por el calor.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Los triángulos que cumplan con la característica indicada se colocarán en el espacio que corresponda en el siguiente organizador
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Haz que el centro o punto medio del trasportador coincida con el vértice del ángulo.
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