Resultados para:«pedro-paramo»
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Las decisiones impulsivas como en el caso de Raúl son más un acto de defensa para salvaguardar tu integridad, pero hay otras
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Trató de atrapar a Blas, quien corrió hasta su casa de paja para ponerse a salvo, pero el lobo sopló y sopló y la casita
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
, pero también para expresar sus sentimientos y nombrar aquello que consideran bello y valioso.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
e
n este video había muchas burlas para Ana por su color de piel y su forma de hablar.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos existen para garantizar la dignidad humana y para que todos convivamos con libertad, igualdad y paz.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Por eso es importante enlazar el pasado, con la actualidad y el futuro, porque este pasado te ayuda a integrar tu identidad
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Para cada situación de conflicto deberás hacerte las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Hola, soy Pedro y tengo 9 años.
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
Justicia para todas y todos
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Recuerda que las oportunidades deben ser para todas y para todos.
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Para lograrlo la pieza clave es el diálogo.
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
¿A quién acudir para pedir justicia?
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
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