coleccion · Ficha de clase

En revisión digital

¿Qué son los elementos paratextuales?

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

(del minuto 08:56 al minuto 11:30)https://youtu.be/etlC-sMWb1I La letra de las canciones, como el especialista comenta, son

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Lo que la canción quiso decir

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas, así como tu libro de texto

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La canción es cultura

Esto es porque: Las canciones son un medio de comunicación, mediante el cual se transmiten emociones, sentimientos; son construidas

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Son muy parecidas algunas formas, como los versos y las rimas.

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Amor, amor. Poesía en canción

es porque sos mi amor mi cómplice y todo y en la calle codo a codo somos mucho más que dos […].

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Comentarios de canción.

¿Qué son los comentarios críticos de una canción?

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Veo un problema

Bloque 3 Del minuto 03:00 a 05:09 https://youtu.be/RR5zNNJScsg Como pudiste observar, las problemáticas que se presentan son

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La asamblea dice…

Pero ¿cómo se sabe que esos acuerdos son legales?

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El problema inició porque…

Estos aspectos son esenciales para desarrollar una campaña escolar.

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Hagamos una campaña escolar

¿Qué acciones son acordes a la meta?

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El borrador va primero

Se pueden emplear de manera convencional, es decir, de forma impresa y en las redes sociales; ejemplo de ellos son el cartel

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Además, son para toda la población.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Recuerda que las campañas escolares son necesarias, puesto que ayudan a solucionar problemáticas diversas.

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Campañas en seguimiento

Para iniciar, recuerda qué son las campañas escolares.

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