Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

¿Qué pasa cuando en el conflicto intervienen muchas personas y no solo dos o tres?

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Papá voltea la tarjeta 4 y aparece una imagen en donde dos niños se burlan de otro, el niño del que se burlan parece muy

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

ejemplos que te he compartido, se puede decir que el conflicto es un desacuerdo entre dos

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para iniciar esta sesión conoce el juego “Mantenla arriba”, se juega con dos personas y necesitan una pelota para cada una

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Pero debes regresar, contamos, uno, dos y tres.

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Necesidades comunes

Pues que construyan unas rampas, así Juan Luis puede moverse con mayor facilidad y don Esteban también.

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Acuerdos y Autoridades

Sobran las letras T, I, S, A, la letra T, va después de la U. Ahora dice Auto….

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Tres, dos, uno ¡Ahora! ¡Sí, se formó un…! ¡Un maestro!

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El circo del conocimiento

A la cuenta de tres, uno, dos, tres.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Contemos. uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, tiene y ocho tarjetas, por fin han encontrado todas las tarjetas, muy buen

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Con una cuerda, colócala en el centro de tu espacio, esa cuerda divide dos lados, en uno se encuentran acciones que ayudan

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

v=nSc8Q8zxhxw&t=24s Increíble como entre todas y todos se ayudaron para reforestar el bosque de San Juan de

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

El segundo equipo: de dos niños y una niña, el último de: una niña, un niño y un adulto.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

v=PKRC8ZIzAqU&t=304s ¿Qué opinas del video?

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Un Nuevo Comienzo

historia donde aparezca el sentimiento que te ha salido y los elementos del otro dado.Piensa en una historia, con base en las dos

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