Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos una solución técnica!

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

Todos los habitantes de la unidad deben compartir varios recursos, tales como contenedores de basura y el agua.

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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

Puede revisar varios artículos, ya que con base en la experiencia de los autores amplias tu panorama para proponer alternativas

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

, ¿cuál tendrá mejores resultados?

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Mi mejor alternativa de solución

Sus resultados son a largo plazo. Y si el agua se agota, el plan quedaría obsoleto.

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¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

En la creación del “Tlalocan” hay varios riesgos.

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

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¿Qué otros proyectos se desarrollaron?

También pudiste observar los resultados de todo su esfuerzo y dedicación.

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recurso · Video

Evaluación: Educación Física, bloque I

Se explica la importancia de tener claro qué es la evaluación, cómo y para qué hacerlo y la utilización de los resultados

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recurso · Video

Eventos simples, compuestos y mutuamente excluyentes

Se muestra a través de ejemplos, cuáles son los eventos simples, compuestos y en qué resultado son eventos mutuamente excluyentes

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recurso · Documento

Ficha: 100 adolescentes respondieron

realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

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Ficha: Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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Ficha: Asqueroso pero valioso

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Ficha: Asqueroso pero valioso

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