coleccion · Ficha de clase

Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa

Situación-problema: terreno rectangular El campesino ejidal ahora quiere cercar un terreno rectangular con 120 metros de

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

El reto de hoy: Te proponemos el siguiente reto: Dadas dos magnitudes “x” y “y” que son inversamente proporcionales con constante

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Proporcionalidad inversa y sus representaciones

El reto de hoy: Ahora que ya conoces más sobre las propiedades de la proporcionalidad inversa, resuelve el siguiente problema

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Notación científica I

Este reto lo hizo con el fin de demostrar que podía numerarse cualquier cantidad por grande que fuera.

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Notación científica II

El reto de hoy: Observa y anota los siguientes números.

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Reparto proporcional

El reto de hoy: Con lo aprendido en esta sesión, resuelve el siguiente problema de reparto proporcional.

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Perímetros y áreas

Y con las dos expresiones puedes representar el perímetro de la figura rectangular.

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Sucesiones I

El reto de hoy: Escribe expresiones equivalentes de los ejemplos que se mencionaron en esta sesión.

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Variación lineal y proporcionalidad inversa

Estas rectas no son simétricas, la recta y = x + 4 tiene pendiente 1 y la recta y = -2x + 1 tiene pendiente negativa.

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Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa

Situación-problema: terreno rectangular El campesino ejidal ahora quiere cercar un terreno rectangular con 120 metros de

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

El reto de hoy: Te proponemos el siguiente reto: Dadas dos magnitudes “x” y “y” que son inversamente proporcionales con constante

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Proporcionalidad inversa y sus representaciones

El reto de hoy: Ahora que ya conoces más sobre las propiedades de la proporcionalidad inversa, resuelve el siguiente problema

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Notación científica I

Este reto lo hizo con el fin de demostrar que podía numerarse cualquier cantidad por grande que fuera.

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Notación científica II

El reto de hoy: Observa y anota los siguientes números.

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Reparto proporcional

El reto de hoy: Con lo aprendido en esta sesión, resuelve el siguiente problema de reparto proporcional.

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