Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»

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¡Clasificamos la información!
Contenido · Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
maestras, las notas sobre ciencia de los periódicos y las entradas de un diccionario.
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
Contenido · Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Textos expositivos, aún hay un poco más…
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Debatir es aprender
Contenido · Ficha de clase
Debatir es aprender
La forma en que se puede realizar un debate; en este caso, un debate escolar con un tema tan interesante y polémico como:
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Información para el debate
Contenido · Ficha de clase
Información para el debate
Como cuando un actor se disfraza de indígena o afrodescendiente para hacer burla de él y lo tomamos como un chiste sin consecuencias
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La discriminación, un tema para debatir
Contenido · Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
La discriminación, un tema para debatir
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Opiniones y argumentos
Contenido · Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Opiniones y argumentos
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Tres poemas de gatos
Contenido · Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Énfasis: busca y selecciona un poema que sea de su gusto e interés.
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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Contenido · Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
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Los argumentos: razones para convencer
Contenido · Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Ésta dijo que era enemiga de todos los ratones, a lo que respondió que él no era un ratón, sino un murciélago, y así quedó
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La opinión en el debate
Contenido · Ficha de clase
La opinión en el debate
Reflexiona sobre las opiniones y observa cómo se expresan en un debate.
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Un debate virtual
Contenido · Ficha de clase
Un debate virtual
Un debate virtual
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Así es como nos curamos
Contenido · Ficha de clase
Así es como nos curamos
organizar, conservar y difundir la información sobre, ¿Cómo se concibe?
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¿Quién tiene la razón?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
Aprender a escuchar, analizar y evaluar lo que sucede en un debate es un aprendizaje muy importante.
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Hablando se entiende la gente
Contenido · Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Bien, cuando discutes con tu familia y amigos, es espontáneo, y vas de un tema a otro según lo que necesites decir.
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La voz de los poemas
Contenido · Ficha de clase
La voz de los poemas
Identificarás los temas de un poema y reconocerás los sentimientos involucrados, así como algunos de los recursos literarios
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