Resultados para: «why-don-t-we»
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· Ficha de clase
El uso que le damos a los materiales
Usa un recipiente de tamaño grande o mediano, debe ser suficientemente grande para contener las dos tazas de maicena y una
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· Ficha de clase
Clasificando objetos
Dos características son rígidas y pesadas. Recuerda que en cada objeto vas a escribir dos características.
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· Ficha de clase
Suave y áspero
¿Consideras que dos objetos que pueden ser del mismo material pueden tener características diferentes?
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· Ficha de clase
¿Rígido o flexible?
Hasta el momento tienes dos objetos con propiedades diferentes, uno rígido y otro flexible.
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· Ficha de clase
Las características de los materiales
¿Consideras que dos objetos que pueden ser del mismo material pueden tener características diferentes?
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los objetos?
A veces cuando vas a tomar agua te percatas de que hay dos vasos sobre la mesa, pero que estos son diferentes entre sí, uno
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· Ficha de clase
Los contaminantes del Agua
Dos ovejas lanudas.
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
En tu cuaderno elabora una tabla con dos columnas, una indica acciones en favor del agua y en la otra columna, acciones en
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· Ficha de clase
Gotita a gotita cuidando la agüita
En las otras dos imágenes se observa que se está cuidando el agua.
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· Ficha de clase
Consumo responsable
v=EA4Fl6hh3fM&t=183s
En esta sesión hablaste de diferentes acciones para disminuir la cantidad de residuos en
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· Ficha de clase
¡Hasta pronto!
v=vugyNUyNFeo&t=317s
Aprendiste sobre aquellas actividades que realizas en los diferentes momentos del día.
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
En tu cuaderno elabora una tabla con dos columnas, una indica acciones en favor del agua y en la otra columna, acciones en
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· Ficha de clase
Consumo responsablemente
v=EA4Fl6hh3fM&t=183s
En esta sesión hablaste de diferentes acciones para disminuir la cantidad de residuos en
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· Ficha de clase
Acuerdos para vivir en mi comunidad
v=5NJbYwGYbh8&t=337s
Las reglas son la base para vivir en comunidad y para relacionarte entre todos los integrantes
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
A las dos de la tarde nos sentamos todos alrededor de la gran mesa de madera que hizo papá.
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