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Jugando con los sonidos

En clases anteriores aprendiste sobre las cualidades de los sonidos, por ejemplo, cuando son largos, cortos, fuertes, suaves

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Mi cuerpo en movimiento

También puedes pensar cuánto tiempo durarán estos movimientos, y cómo se ejecuten, pueden ser lentos o rápidos, largos o

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Viajando en el tiempo

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Escucho a mi cuerpo

https://youtu.be/1EEccetR3tI Intenta identificar el tipo de sonidos del video y los movimientos que se hicieron para producirlos

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Escucho a mi cuerpo

https://youtu.be/1EEccetR3tI Intenta identificar el tipo de sonidos del video y los movimientos que se hicieron para producirlos

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A qué suena el silencio

La octava vez: Lentos, con pasos largos y exagerados. La novena vez: Rápidos, con pasos muy cortos.

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¡Adivina qué soy!

Tiempo.

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Mundo de colores

Piensa qué tipo de colores (cálidos o fríos) reflejan cómo te sientes el día de hoy, realiza trazos libres dependiendo lo

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Yo puedo ayudar

En la sesión anterior descubriste la línea del tiempo.

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Creando movimientos

Puedes hacer movimientos largos, medios y bajos (largos te extiendes lo más que puedas, con tus manos y pies, medios te agachas

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Sigue el camino

Dando pasos largos. Podrías intentarlo caminando hacia atrás, ten cuidado.

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Sonido, música y movimiento

Durante todo el día escuchas diferentes sonidos de todo tipo, al igual que muchos estilos de música que influyen en tu estado

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Guerreros de la danza

Al poco tiempo, un rival de amores de Popocatépetl, celoso del amor de ambos se profesaban, le dijo a la princesa Iztaccíhuatl

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Yo me muevo así

imitando movimientos, como ya lo has hecho en sesiones anteriores, realizarás movimientos libres, imaginando que eres un tipo

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El baile a través del tiempo

El baile a través del tiempo

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