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Yo digo que primero va...

El reto de hoy: A partir de los diagramas de vaciado de información que utilizaste, ve identificando cuál sería el subtema

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Yo opino que...

En la sesión de hoy, aprenderás a formular argumentos con base en un punto de vista y con ello enriquecer las participaciones

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Para que quede mejor

Has concluido el tema del día de hoy.

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Para hablar con propiedad

El día de hoy revisarás el uso del lenguaje formal en mesas redondas, reflexionarás sobre la expresión formal y su empleo

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Ajustar para organizar

El reto de hoy: Te propondremos un reto, que te ayudará a evaluar lo aprendido el día de hoy.

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Expresémonos en orden y con coherencia

El reto de hoy: Indaga y realiza una tabla de la clasificación de los marcadores discursivos, y posteriormente, en tu libro

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La actitud y la emoción del narrador

El reto de hoy: Para reafirmar los conocimientos adquiridos, se te recomienda localizar en tus libros de texto, el Aprendizaje

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¿Me podría explicar a profundidad?

El reto de hoy: Observa el siguiente video que habla acerca de las aplicaciones y sus permisos.

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La audiencia opina…

del Kantiyán, visita las siguientes páginas acerca del tema. https://ich.unesco.org https://sic.cultura.gob.mx El reto de hoy

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Ahora le toca el turno a…

El reto de hoy: Busca y lee un ejemplo que se presente en tu libro acerca de alguna mesa redonda o, si lo prefieres, busca

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Que quede registrado

En la sesión de hoy aprenderás a organizar la información a través de notas que te permitan, como participante, tener precisión

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Y qué tal si lo hago así

El reto de hoy: El reto del día de hoy, consiste en que elabores un resumen de un tema de tu interés con los elementos que

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Con lupa y ojo grande

El día de hoy aprenderás que, una vez seleccionados los textos a leer en un evento escolar, es vital hacer una revisión de

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¿Cómo lo presentamos?

El reto de hoy: Es momento de que desempolves los textos que has venido escribiendo para tus diferentes materias escolares

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¿Y si así es más atractivo?

En la sesión de hoy vas a analizar los materiales físicos que se emplean para reproducir un texto, y que reciben el nombre

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