Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
ambos picantes, pues decidieron incluirlos a los dos en sus comidas, ya que tenían atributos y características que los hacían
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Identificarás qué es la publicidad, qué son los mensajes publicitarios y los recursos retóricos que la publicidad utiliza
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· Ficha de clase
Un eslogan para las gelatinas
Identificarás el propósito de los anuncios publicitarios y los términos que utilizan las empresas para publicitar algún producto
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· Ficha de clase
Tokio 2020
Quinto grado
, encontrarás más información sobre los relatos históricos como fuentes de información y cómo contrastarlos
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Los refranes son parte de la tradición oral de los pueblos y su origen y uso están ligados al lenguaje popular.
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· Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
Ahora lee esta tabla que muestra las características de las fábulas y los cuentos, para que las compares y veas en qué son
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
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Al leer los relatos, subraya todas las palabras de las que no sepas su significado y búscalas en el
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
los que son pocos y son dañinos, y por otra, los que son muchos y beneficiosos.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Los temas son de lo más diversos, en realidad se puede investigar y hablar desde todas las disciplinas prácticamente de cualquier
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
de su cosmovisión (es decir de la manera de ver y entender el mundo) y de cómo ésta se relaciona con los ciclos agrícolas
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