Resultados para: «tejer-guano»
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grano?
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ?ax?^2+c=0 con operaciones inversas
Es importante tomar en cuenta que en una ecuación cuadrática o de segundo grado se pueden tener como solución dos valores
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Para manipular los términos de una igualdad, debes tener presentes las propiedades de la igualdad, las que has visto hasta
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Por lo tanto, al tener dos igualdades tienes: dos ecuaciones, es decir, dos ecuaciones con dos incógnitas en cada ecuación
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
“piezas de artículos adquiridos” están relacionados proporcionalmente con los datos de la columna “costo” y cumple con tener
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
En el caso de la moda, con esta modificación la situación deja de tener moda, se vuelve amodal.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Para tener un mejor control de los datos los organizas en una tabla de frecuencias.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Al sólo tener un número después del punto decimal, que es 5 y que representa a los décimos, se agrega un cero.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Reflexiona:
¿Cómo puedes obtener el resultado de una potencia de una potencia, sin tener que desarrollar el producto
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· Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
De acuerdo con lo que se nota en el anuncio, te conviene tener un sueldo y aparte una comisión por artículo que se venda.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
Al tener valores que representen la situación, puedes organizarlos en una tabla.
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· Ficha de clase
Medida de probabilidad
¿Qué significado puede tener el hecho de que la probabilidad permanezca igual? Piensa en ello.
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores II
La probabilidad de tener un paciente diabético sin fractura es del 85%.
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores I
Analiza:
https://youtu.be/OahG3FQRSUE
¿Puede un evento tener una probabilidad negativa?
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· Ficha de clase
Medida de probabilidad
¿Qué significado puede tener el hecho de que la probabilidad permanezca igual? Piensa en ello.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
El tesorero del club de teatro escolar estima que, si cobra 40 pesos por entrada, podría tener 500 espectadores.
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