Resultados para: «redactar-un-reglamento_1»
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reglamentos?
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
Una capacidad que engloba un conjunto de conocimientos, saberes, conductas y valores.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Escoger un cambio significa abandonar otros.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Para respirar no se toma una decisión, porque respirar es un acto involuntario.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
La cultura es conjunto de conocimientos, idioma, creencias, artes, costumbres que distinguen a un grupo social, un pueblo
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Pon un alto a la situación. Di lo que te molesta a la persona involucrada.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
hombre que usa ropas consideradas de mujer mientras carga un muñeco.
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Un conflicto es un desacuerdo que puede solucionarse.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
La paz positiva es la capacidad de un grupo que puede ser la familia, un grupo escolar o una comunidad en la cual se cubren
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Ahora tomamos la decisión que un día decide ella y un día yo.
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
Lamentablemente un caso como el de Lupita no está tan lejos de la realidad.
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Matías es un niño que sufrió un accidente, que le dejó una cicatriz en su rostro.
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
Los derechos de las mujeres han tenido un largo proceso de evolución para su reconocimiento.
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
El ser humano en un mismo día puede sentir toda clase de emociones.
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
Un acta es un documento en el cual la autoridad escribe las situaciones que vive Gaby, con el fin de protegerla, de esa manera
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