Resultados para: «mision»
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misión?
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
El costo total del sarape de la tienda de Ana es de 140 pesos, que es lo mismo que el 100 por ciento.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Por ejemplo, 4.0 es lo mismo que el número 4; también has visto que 3/2 es igual a 1.5, y que 1/100 es igual a 0.01
Todos
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
No debes olvidar que ambas se refieren al mismo recorrido y a la misma distancia.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Sigue por el mismo camino: ¿Cuál es el número que cabe 5 veces en el número 4?
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
que están en la operación antes de llevarla a cabo; para cada una, podemos dividir el numerador y el denominador por un mismo
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
no es exactamente lo mismo.
Ahora, ve lo que corrió Rafael, que parece ser que es el que avanzó más que todos.
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
En el caso de las paletas de hielo como las paletas de todos los sabores tenían el mismo precio; entonces, el porcentaje
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Por ejemplo, no es lo mismo hacer el recorrido entre la ciudad de Oaxaca y Bahías de Huatulco, en el que tienes que atravesar
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Iniciaremos una secuencia en la que se abordarán dos desafíos matemáticos sobre un mismo tema: la construcción de reglas
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
En la pirámide la altura no mide lo mismo que las aristas de las caras.
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· Ficha de clase
Desplazando figuras
En el prisma se dijo que el eje medía lo mismo que las aristas de los lados.
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
pirámides de los prismas, te centrarás en conocer la manera de clasificarlos, ubicar sus alturas y distinguirlos entre ellos mismos
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· Ficha de clase
Descuentos e impuestos
Como te podrás dar cuenta, se hubiera pagado lo mismo, no importa por cual dato comenzar, el resultado hubiera sido el mismo
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