recurso · Video

Todo puede ser noticia

Todo puede ser noticia

Ver recurso

recurso · PDF

¿Cómo se leen? Textos discontinuos

¿Cómo se leen? Textos discontinuos

Ver recurso

recurso · Video

¿Cómo se pueden borrar las cookies que se aceptan sin leer?

¿Cómo se pueden borrar las cookies que se aceptan sin leer?

Ver recurso

recurso · Video

¿Existe una regla general para redactar noticias?

¿Existe una regla general para redactar noticias?

Ver recurso

recurso · Video

¿Me lees un cuento, por favor?

¿Me lees un cuento, por favor?

Ver recurso

recurso · Video

¿Por qué leen las personas que leen y por qué no leen las que no lo hacen?

¿Por qué leen las personas que leen y por qué no leen las que no lo hacen?

Ver recurso

recurso · Video

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Ver recurso

recurso · Video

¿Por qué leer cuándo no necesitamos hacerlo?

¿Por qué leer cuándo no necesitamos hacerlo?

Ver recurso

recurso · Video

¿Por qué leer y por qué escribir?

¿Por qué leer y por qué escribir?

Ver recurso

recurso · Video

Sesión 8. En sus propias palabras

Sesión 8. En sus propias palabras

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 8. Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 8. Fase 4: Reconstruir una secuencia de hechos y analizar su evolución

Leer y comparar noticias en diversos medios

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 8. Fase 7: Analizar la evolución de los personajes

Leer una novela completa

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 8. Identificar tipos de narrador de algún subgénero elegido

Los subgéneros narrativos: mundos por descubrir Leer cuentos de diversos subgéneros

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 8. Para terminar

Leer y comparar poemas

Ver recurso