Contenido · Ficha de clase

Qué diferentes las semanas y las vidas

Lápices de colores u otros materiales para dibujar o escribir. Pegamento.

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¡Adivina qué soy!

“No soy triangular ni soy cuadrado, óvalo no es mi nombre, pero podría rodar. Quien lo adivine será premiado.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Para comenzar la actividad es importante recordar el nombre de las piezas del juego.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Sin embargo, una pluma tiene dentro un pequeño popote donde va la tinta, que es lo que permite escribir, ¿Entonces, crees

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Vamos al 50

leerás, escribirás y ordenaras números naturales hasta el 100.

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Jugamos de 10 en 10

Escribe el resultado en el cuadrado que está junto a la palabra Total; si son tres tableros, tenemos 30 fichas.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Te comparto un mensaje de una compañera Mariana, que escribe desde el Estado de México.

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¡Tengo una credencial de lector!

trabajaras con tu nombre y el de tus compañeros.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

¿Puedes recordar el nombre y las características de cada una de las figuras?

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¿Qué número es?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¡Vamos a calcular!

“Empieza en el número” en la última columna escribe “Llega al número” y en la columna de en medio escribe “Resultado de

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Descubriendo figuras

¿Recuerdas el nombre de esta figura geométrica? Es un trapecio.

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Los juguetes mexicanos preferidos

En la primera columna viene el nombre de cada alumna y alumno que participó en la encuesta de ejemplo y en la segunda columna

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Las hojas de colores

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Los botones de mi abuelita

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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