coleccion · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

Después de esta aventura en la selva, viaja a otro lugar.

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Juego por aquí, arte por acá

Después, desarrolla un diálogo, recordando lo que sentiste al momento de crear tu obra. ¿Qué quise expresar?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Después, puedes regalarte un apapacho y compartirlo con alguien más, de esta manera, seguramente encontrarás que otros se

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Construyendo lazos y marañas

Después, realiza una selección de objetos que te servirán para hacer un mapa.

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Conectemos con las artes

https://youtu.be/y4wAAnTw7jU Del minuto 16:34 a 18:46 Después de ver el video, realiza la actividad, o quizás también lo

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Este mundo es un telar

Después de haber seleccionado ese objeto especial, manos a la obra.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Haz un antes y un después de tu localidad.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Después de las actividades anteriores, utilizarás la cámara de la creatividad y la imaginación. Pero ¿cómo se utiliza?

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Mi entorno y mi gente.

El reto de hoy: Después de realizar la actividad de esta sesión, reflexiona y responde: ¿Cómo transmitirías el conocimiento

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Entre rastros y huellas

Indaga tus artistas y señálalos en tu mapa o cuaderno Después de realizar lo anterior, fíjate cómo hasta el simple hecho

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Después de esta información, reflexiona al respecto: ¿Qué hábitos tienes? ¿Has generado nuevos hábitos últimamente?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Después de esta información, reflexiona al respecto: ¿Qué hábitos tienes? ¿Has generado nuevos hábitos últimamente?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Después de lo anterior, elaborarás una instalación artística.

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A resumir se ha dicho

Este proceso viene después de la técnica de barrido.Para comprenderlo mejor, observa cómo lo hizo Ulises. Video.

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En un libro la vida es más sabrosa

Después de las reflexiones anteriores, es momento de realizar la actividad.

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