Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

En clase, coméntenlo con su profesor y anoten las conclusiones en su portafolio de ciencias.

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Textos informativos: textos argumentativos

Para la clase de hoy vas a necesitar tu cuaderno, libro de texto de Español, diccionario, y lápiz o pluma para tomar nota

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Un instructivo para todo

El tiempo de espera iniciada la clase será de 3 minutos.

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Información para convivir

Colorantes: CARAMELO CLASE I (COLORANTE) CARAMELO CLASE IV (COLORANTE) Aromatizante: AJO EN POLVO Saborizantes

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Sobre notas informativas

Te pido que escribas las respuestas y las verifiques al final de la clase.

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Los adverbios de tiempo

usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

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Tokio 2020

Recuerdas que en la clase anterior vimos los adverbios de tiempo, a continuación, te muestro algunos ejemplos, revisa nuevamente

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Un eslogan para las gelatinas

página: https://www.significados.com/eslogan/ El reto de hoy: Para el reto de hoy, aprovechando lo que aprendiste en la clase

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Los refranes y las fábulas

comprende la función de fábulas y refranes. Interpreta el significado de fábulas y refranes.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Antes de iniciar con nuestra clase vamos a hacer un ejercicio de respiración muy sencillo, lee con atención: Siéntate con

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

comprende e interpreta la función y significado de fábulas y refranes.

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Visión del pueblo originario

Para esto, debes determinar cuáles son las palabras clave que necesitas investigar.

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Recordarás que en la clase pasada veíamos que en la cultura mexicana se usan algunas palabras que distinguen a ciertas regiones

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Mis ideasl

identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos fábulas y refranes.

Recuerdas que la clase pasada anotamos una frase, pues ahora anotaremos en nuestro cuaderno, la frase: “HOY PUEDO APRENDER

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