Resultados para: «soy-un-cojito»
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
v=FpnZIOpahK4Una forma de comenzar una conversación ya sea con un familiar o un amigo puede ser ¿Te acuerdas cuándo?
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
¿Sabes cuáles son las emociones constructivas?
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
, es como si cambiaran un poco la realidad, es decir pensar cosas que no son reales.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Ya bien lo dijo Malala: Una niña, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Imagina un árbol:
LAS RAÍCES son las necesidades que surgen en cada uno de los contextos que analizas (situaciones que hay
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
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Tlalpujahua, es un pueblo mágico y las personas que lo habitan son muy amables.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Un lugar mejor
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
Hay un joven, con un poco de sobrepeso, esforzándose por caminar lo más rápido que puede.
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
Como este chiste “Llega un niño a su casa y dice: “Mamá, mamá, en la escuela me dicen que soy muy distraído” “Juanito, tú
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
Busca un lugar tranquilo y crea un diálogo interno.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
Todo esto es un reflejo de lo que sentimos.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Son parte de nosotras y nosotros y en un mundo que se encuentra en una situación como en la que nos encontramos, apenas tienes
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un
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